静待花开 无悔人生——记省级劳模、香格里拉市建塘小学校长苏藻

●和启光

　　“那首《长大后，我就成了你》的歌谣，激励了一代又一代人，歌声也激荡着我的青春岁月。儿时我就仰慕于神圣的教师职业，希望自己能成为歌中那美丽的角色。怀揣着这份美好的愿望，1991年师范毕业后如愿登上了三尺讲台，圆了我的教师梦。从此，忙碌与我相伴，奔波与我相随，快乐也与我如影随行。”这是苏藻在她的教育小记写的一段话。步入教坛25个春秋来，苏藻先后担任过中队辅导员、教导主任、副校长、校长等职务。回顾25年的教师生涯，她有说不完的艰辛，也有道不尽的甘甜。

用高尚的师德感染师生

　　一封学生写给校长的信中我们解读到苏藻的为师之道，品味到学生对她的敬爱之情：“亲爱的苏校长您好！我是六年级一班的王玉琴，记得刚踏进建塘小学大门时我只有7岁，进校第一天就认识了您，之后每天都能在大门口看到您，您慈祥的笑容，母亲一样的关爱让我很快就不再畏惧新学校。有时我们看到您捡校园里的垃圾，有时我们看到您和老师们正在一起管理学生，有时我们看到您和学生在一起有说有笑。当时我认为您是一个普通的教师，后来才知道您是一个受人尊敬的校长。您已经当上校长了，还来给我们上‘三生课’，给我们讲您的故事，让我们懂得了珍惜生命、学会生存、热爱生活，您让我们珍惜现在、珍惜时间。敬爱的校长谢谢您，我一定好好学习，将来像您一样当一个好老师、当一个女校长，像您一样用笑容去关心、爱护学生……”

　　“我们学校背后是保育院，所以学校里有很多来自保育院的学生，校长让我们一对一地帮他们解决一些生活上和学习上的小问题，我觉得在帮助他们的过程中我也学到了很多东西，其实也得到了他们的帮助，知道了什么是互助互爱。”说到苏校长，六（2）班的王江涛同学讲了不少关于校长关心学生、爱护学生、注重学生全面发展的事。“我们学校四年级的杨同学是出了名的足球迷，有一天在校园踢足球，不小心把教室玻璃踢碎，有同学告诉他，损坏学校的东西要挨骂，要找家长来谈话，还要赔偿，杨同学很害怕。但是校长来后，她不但没有骂这位同学，反而安慰他不用怕，还鼓励他说，‘从小喜欢运动、喜欢足球是好事情，听说你是我们学校出名的足球迷，现在我们国家最缺的就是足球人才。’听了校长的话大家都笑了。最后，校长说学校里的一草一木、一砖一瓦都是公物，不能破坏，学校越来越漂亮，这是全校师生爱护的结果，来之不易，大家要爱护。以后踢足球、打篮球等都要到球场里，如果在校园里乱踢乱拍容易损坏公物，说完拍拍杨同学的肩膀让大家回教室。之后再也没有同学在球场以外踢足球和打篮球了。本来是一件应该挨骂受批的破坏公物的事，经苏校长处理，变成一节既教育了人，又鼓励了人的课堂。”五(3)班的张若怡讲起苏校长来特别认真，从她的语气和眼神中我看到了这个女孩对苏校长无限的敬爱。

用奉献精神诠释教师本色

　　因爱而舍，因勤而舍。爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间。源于对教师职业的无限热爱，苏藻二十五年如一日，在工作中默默奉献。

　　“要搞好藏区小学的教育教学工作，光靠热情是不够的，学生有来自城镇、农村、州外的，城乡区别、民族习俗、语言障碍，都会使学生对老师有一种畏惧感、陌生感，要使学生能愉快、健康地成长，就必须把学生视为自己的朋友、弟妹，在人格上完全平等，在教给他们知识的同时，也交给他们一颗真诚的爱心，让他们快乐成长。”这是去年新生入学后的一次教职工大会上，苏藻对学校教职工提出的要求。

　　副校长徐建英回忆说，2014年的一天，苏老师在校门口接学生时，注意到有一名刚从乡下小学转来的小女生不愿跨进学校大门并一直哭闹不停，这位小同学在学校里整天闷闷不乐，也很少和其他同学接触。通过班主任几次耐心开导和询问，这位同学都不愿意跟老师沟通，也不愿说出不开心的原因。苏老师看在眼里急在心里，于是决定进行家访。通过家访了解到，这位同学的母亲刚去世不久，她还没有从失去母亲的阴影中走出来。了解情况后，苏老师单独跟这位同学聊天，通过举例子、讲故事的办法打开了小女孩的心结。家访第二天开始，每天早上苏老师都在校门口和她打招呼，有时拉着她的手鼓励她多和其他同学一起玩，渐渐地小女孩的脸上又有了天真无邪的笑容，学习也有了进步。为了让每一给学生都能快乐、健康地成长。25年来，苏老师一直坚持关注着每一个学生的发展和进步，经常抽时间参加家访活动。

　　其实苏藻因爱而舍、因勤而舍的何止是时间。2013年3月，苏校长在读高三的儿子要到昆明参加体育特长生培训考试，听说其他的同学都有父母或亲属陪同，儿子希望母亲能请几天假陪他一起培训考试。由于学校刚刚开学，事务繁多，丈夫又生病，苏藻实在脱不开身，懂事的儿子理解母亲的难处，反而安慰母亲不用担心，他会专心培训，好好考试。2015年4月，丈夫检查出有胆结石，医生建议立即做手术。但是因学校里工作繁忙，考虑到无时间照顾术后的丈夫，苏藻只能与丈夫商量暂时保守治疗，始终在默默地支持着苏藻工作的丈夫同意了。3个月后，学校放假，夫妻立即赶往昆明住院，经检查，丈夫的病已成胆囊萎缩、胆汁干枯，主治医生十分不解地问：“胆结石手术不是大手术，为什么拖成这样？再拖着几天就危险了。”讲到这些苏藻眼圈发红、声音哽咽。她说，有点对不起丈夫和孩子，但是事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，无怨无悔。

用规范的管理提高教学质量

　　教学质量是学校发展的生命线，是学校工作永恒的主题。长期以来，苏藻始终坚持以落实好课程计划、开全开足各科课程、促进学生健康全面发展为办学理念，以规范学校管理、提高教育教学质量为目标，不断加强对教学工作全过程的管理，按期组织和参加各教研活动，结合学校实际，提出创新课堂教学的新思路、新方法。许多教师教学能力和水平得到大力提升，获得国家级、省级、州级、市级以上的表彰的教师逐年增多。“先进学校”、“平安校园”“优秀少先队集体”全省实施“文明交通行动计划”文明交通示范学校等荣誉纷纷落户建塘小学。2012年12月州委、州人民政府授予苏藻“杰出校长”称号；2013年、2014年苏藻被香格里拉市教育局评定为“优秀校长”；2016年5月，苏藻被评为省级劳动模范，劳动节前站到了省级劳动模范表彰大会领奖台上。

用亲人般的关怀爱护师生

　　“工作上严格管理严格要求的同时，苏校长对教职工在生活和工作上遇到的问题也十分关心。去年假期，苏校长带全校教职工到大理体检。体检过程中我和郭老师被诊断出有甲状腺结节，医生建议再作进一步检查。我和郭老师还在犹豫是不是听医生的建议做化验时，苏校长牵着我们的手鼓励我们一定要做进一步的化验。化验结果出来后，虽然没有什么大问题，但看到一直跑上跑下陪我和郭老师做化验的苏老师因又累又急已是满头大汗，想到关键时候对我们比亲姐妹还亲，我和郭老师不约而同地眼泪夺眶而出，”建塘小学教师吴志玲说，“这件事已过去一年多了，但每当想到这件事我还在为苏老师对教职员工的这种不是亲人胜似亲人的关爱感动着。这也是我们全体教职工能讲团结、讲奉献、努力工作的动力源泉之一。”

　　担任校长以来，苏藻一直坚持着教职工“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭贺到位，思想问题谈心到位，亲人丧事吊唁到位，特殊困难关爱到位……” 普献忠老师是在建塘镇原诺西小学退休的，后来学校撤并后划归给建塘小学管辖，退休后患上了严重的肝硬化，生活陷入了困境。虽然以前没有共事过，甚至不认识，但苏藻得知情况后多次到家探望，同时还四处奔走，向有关部门反映情况，帮普老师筹集药费。本校一个外来务工子女家中发生火灾，苏藻第一个带头捐款……苏藻类似这样关爱学生、关爱教职工的事例不胜枚举。就从这些点滴做起，苏藻深受师生的拥护，大家心往一处想，劲往一处使，学校团结、向上的集体氛围越来越浓厚。2014年3月，云南省妇女联合会、云南省人力资源和社会保障厅授予建塘小学“云南省三八红旗集体”称号；2014年3月，迪庆州妇联授予建塘小学“2009—2014年度三八红旗集体”荣誉称号。

家长眼中的苏藻

　　学生家长刘晨笑说，对于建塘小学，最开始的认识和了解源自于一幕最常见的画面：一位中年女教师，亲和、干练，早早地站在车来车往的校园岔路口迎接每一个孩子，时而报以微笑，时而观察往来车辆和孩子的安全。偶然的机会才知道，这位老师，就是苏校长。在后来的接触中感受到，与其说是一位校长，其实苏校长更像是一位用心、亲和，懂得培养孩子、教育孩子、引导孩子的母亲。很庆幸，在我们这样一个小城，可以让孩子遇到一位这样的校长。

　　学生家长王钟桦说：“苏校长是一位既干大事也抓小事，既懂教育能也懂管理，既讲团结又讲民主的好校长、好老师。”……

　　了解到学生家长眼中自己的形象，苏藻说：“这些评价既是对我的鼓励，更是一种动力和压力。今后我还要不断努力做好自己，为自己钟爱的教育事业奋斗终身，无怨无悔！”