国家教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示,高校教师必须守好政治底线、法律底线、道德底线。袁贵仁指出,《意见》的贯彻落实要加强高校意识形态阵地管理,特别是加强教材建设和课堂讲坛管理。加强对西方原版教材的使用管理,绝不能让传播西方价值观念的教材进入我们的课堂;决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现;决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延;决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气,把各种不良情绪传导给学生。此言一出“果然”引起了舆论的一片哗然,赞同支持者有之,反对者亦不少,一些文人、网络大V迅速穷尽尖酸刻薄之语言,对袁部长的发言口诛笔伐、群起而攻之,在舆论界旋起了轩然大波,面对如此情景,作为一名基层的教育工作者,不免要为袁部长的这番言论擂鼓助威、摇旗呐喊、助一助阵。 整体思量、不可以点带面。中华民族在五千多年的文明发展进程中,创造了博大精深的文化,中华文化虽历经朝代更迭、外族入侵而绵延数千年不绝,成为世界文明史上唯一没有中断的文化,已经深深融入中华民族的血脉。但是客观的说近百年来对中国影响最大的文化应该是西方文化,包括我们坚持的社会主义以及社会主义核心价值观都来自西方文化,我们面对外来文化坚持取其精华去其糟粕是我们继承和发扬外来文化的一贯原则,中国共产党人善于把西方文化和中国实际相结合,创造出具有中国特色的一系列社会主义理论,袁部长的言论绝不是全盘否定西方文化和西方价值观,而是要否定西方文化和价值观中的糟粕部分,可是别有用心者往往喜欢抓住中国文化一字多意的特点,玩起了以点带面的伎俩,妄图蛊惑人心,扰乱中国社会安定团结的大好局面。 坚定立场、明白为谁服务。作为一个共产党员和国家公职人员,要深知为何要加入党组织和国家公职人员队伍,既然加入了就应该履行维护党和国家形象的义务,在日常生活中听到有反党反社会的言论时,应该据理力争说服对方放弃错误的思想,不能做那些自打自脸、自掘坟墓的事,作为引领中国文化发展方向,引领青年学生思想潮流的大学教师,更应该知道“食君之禄、必行忠君之事”的道理,明白一个国家公职人员应该为谁服务,大学教师的职责是为党和国家培养有用之才。袁部长发言只是道明了教师应该为谁服务的问题,有必要受到众人的群起而攻之吗? 明辨是非、认清形势。中国历史上下五千年,诞生了多少帝王将相,但正真能名留青史的又有几个?那些能载入史册名留青史的帝王将相,所在的王朝都有一个共同点,那就是疆域广阔、国家富强、军队骁勇、民族团结、人民安居乐业,今天的中国在中国共产党的带领下开创了前所未有的盛世局面,在外部环境战火纷纷的形势下,依然保持着国家安定团结的大好局面,普通群众怡然自得的享受着每天的祥和、快乐、幸福的生活,中华民族的伟大复兴的梦想近在咫尺。一部分别有用心者却不断的鼓吹所谓的西方民主、西方价值观,蓄意挑起民众对国家和社会的不满,妄图天下大乱好从中谋利,袁部长的讲话,只是清晰的警示了这些别有用心者要明辨是非、认清形势。(维西县教育局 赵永刚) |