维西县“三步走”狠抓教育实践活动第一阶段各项工作

 简报第21期

维西县结合实际，“学、实、改”三步走，狠抓教育实践活动第一阶段各项工作。

在走好“学”字上打基础。一是开设理论课堂“学”。紧扣教育实践活动要求，采取因类设课、分批培训方式开展集中学习；以县委常委领学、党校老师导学、先进典型引学、集中讨论研学等方式开设党的十八届三中全会、习近平同志系列讲话精神等为内容的理论课堂。二是充分发挥领导带头示范“学”。县级领导班子制定学习计划，深入基层单位和联系点开展讲党课、交心谈心活动，加强党性党风党纪教育和道德品行教育。三是各部门、各单位结合实际创新方式“学”。永春乡开展“五老恳谈”活动向“先辈”学；县纪委引入廉政微电影“娱”着学；县公安局开展演讲比赛“比”着学；县委党校利用理论优势“辅导”学。四是开展学习教育“四个一”活动“学”。从建立健全老、弱、病、残等行动不便党员台帐入手，开展送书送学服务，确保特殊党员不掉队、不漏学，做实学习教育全覆盖。五是树维稳意识促 “学”。结合“3·14、3·28”等敏感节点，开展《反分裂斗争群众教育材料》读本“学”，以昆明“3·01”事件为例开展讨论交流，加强广大党员干部的维稳意识，做实群众思想工作，有力维护了敏感节点的社会和谐稳定。

在走好“实”字上下功夫。一是抓“实”征求意见不放松。采取启动会、各类座谈会、设立意见箱、深入基层群众等方式不断延伸征求意见渠道，找准、找全、找实群众反映的意见建议。二是抓“实”督查落实不放松。立足县情，制定了《维西县关于对党的群众路线教育实践活动边学边查边改情况进行立项督查的通知》，细化第一阶段各项工作，逐一列出具体督查事项，真正做到学习教育扎实、听取意见深入、边学边改到位。三是抓“实”分类指导不放松。结合实际，制定了农村（社区）、党组织、两新党组织、离退休党组织开展教育实践活动4个方面的指导性意见，确保了规定动作不走样，自选动作有特色。四是抓“实”解决服务群众“最后一公里”问题。结合 “党员挂钩联户四个一”活动，“零距离”听取群众意见建议，对干部群众反映突出的“四风”问题，特别是“门难进、脸难看、事难办”、“文山会海”、“公款吃喝”等所涉及的具体单位、具体人员、具体事项进行二次聚焦，以解决问题的实际成效取信于民。

在走好“改”字上出成效。一是县级领导带头“改”。根椐自查和征求意见梳理情况，理出第一批问题清单，并及时进行公示，带头从办文办会、公务接待、秘书配备、公务用车、下基层调研等群众意见较多的问题进行整改，确保问题件件有回音，事事有着落。二是督促各单位扎实“改”。各督导联络组对各单位征求的意见建议认真把关，对审核不过关的单位采取重新填写征求意见单、二次谈话等形式再次征求意见，使意见建议聚焦 “四风”，督促各单位做实整改工作。三是结合“千促”活动深入“改”。通过开展挂钩联户活动，与群众同吃同住同劳动，听取群众意见建议，针对群众反映强烈的问题做到即知即改、立行立改。农科部门开展送科技服务，帮助群众发展培育支柱产业；窗口部门开展灾后重建工作，切实解决受灾群众实际困难；住建、规划等部门以建设小农贸市场为规划重点，解决群众无摊点经营问题。

我州召开大香格里拉规划设计与独克宗重建设计要素专题报告会 

结合正在开展的党的群众路线教育实践活动，3月25日下午，我州召开了大香格里拉规划设计与独克宗重建设计要素专题报告会。

会议邀请北京大学教授、博士生导师、北京大学城市规划与设计学院副院长、北京大学中国城市设计研究中心主任陈可石教授对“大香格里拉规划设计策略与独克宗重建设计要素”作了专题讲座。陈教授以西藏鲁朗国际旅游小镇及其他藏区城镇规划设计为例，从七方面的理念为独克宗古城重建提了很好的建议，讲座融学术性、实用性、指导性于一体，使参会人员拓宽视野，开阔思路，增强信心。

州委副书记马文龙作会议小结并指出，这次报告会是我州教育实践活动集中学习的一项重要内容。希望各级党员领导干部通过这次集中学习，进一步提高对区域与城市规划重要性的认识，把规划放在建设发展的重要位置，在规划设计中注重传统文化的保护与传承，注重生态环境的保护与建设，坚持以高品质的规划塑造香格里拉美好形象，推进迪庆的繁荣与发展。