蔡武成到维西二中调研指导工作。 狠抓控辍保学 巩固两基成果 控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作也是边疆少数民族贫困地区教育工作的首要任务。维西二中高度重视“控辍保学”工作,把“控辍保学”当做学校求生存、谋发展的头等大事来抓。为贯彻落实《义务教育法》,进一步加大“控辍保学”工作力度,保障适龄儿童受教育的权利,完善和规范学籍管理,进一步巩固“两基”成果,制定了《维西二中控辍保学实施方案》,充实调整了控辍保学领导小组,制定了一系列“控辍保学”的新措施,做到早计划,早部署,早落实,管理控辍,措施保学,力争将辍学率降到最低。 实行全员责任制度,层层签订控辍责任书,将学生的辍学率与教师的绩效考核直接挂钩,把责任落实到每一位科任教师。制定了《缺勤学生处理办法》,要求每一位教师能及时上报班级缺勤学生,及时跟踪,不让任何一个学生辍学。 实施教改控辍,兴趣导学。自高校教育并轨改革,传统的大学生国家包分配制度慢慢被打破后,学生和家长中兴起“读书无用论”,认为读好书也是打工,读不读书都一样。面对这些情况,学校通过开展科学知识讲座、参观军营、知识竞赛等活动,提高学生的认识,改变他们读书无用的观点,让他们立下远大志向,从而发愤学习。其次,通过教师教研教改,提高教师的业务水平和工作能力,在教学研究和教学手段上下功夫,用丰富的知识、高超的育人艺术吸引学生走进课堂,爱上学习。同时,学校不断加强德育工作,开展丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,减轻学习负担,不断增加学校的吸引力,增强教师和学生之间的亲和力,帮助学生减轻厌学情绪。 实施情感控辍,爱心帮扶。家庭贫困,是学生流失的又一个关键因素,为了帮助这部分因为家庭原因面临辍学的同学能继续完成学业,学校要求全体党员和校务会班子成员集资助学,建立助学基金,援助贫困生;开展勤工俭学,最大限度降低伙食标准,切实减轻学生的经济负担,让学生进得来,留得住。基础差,成绩不好也是学生流失的原因,针对这种情况,学校要求党员和校务会成员每人结对帮扶三名学困生,及时了解学生思想动态,在生活上给予关心,思想上给予开导,言行上给予纠正,帮助学生树立正确的人生观。大力倡行“六心关怀”,用细心、爱心、耐心、信心、诚心、责任心做好学生思想工作,让他们安心上学,用真情留住学生。 凝聚各方力量,协力控辍。 每学期学校都组织教师开展家访工作,进村入户,了解辍学学生家庭情况和学生思想动态,及时做好学生返校动员工作。对于老师无法在短时间内家访的,学校采取向乡政府求助的方式,恳请他们帮助做好辍学生返校动员工作。努力办好学生食堂,以“零利润”的经营方式最大限度减轻家长、学生的负担。通过社会各界全体力量的支持和学校一系列积极有效的控辍保学措施,学校控辍保学工作取得了阶段性的成果。 |