特色办学谋发展 与时俱进谱华章

张志军、农布七林到维西二中视察指导工作。

加强教师队伍建设 全面提高教学质量

“兴教之道在于师”， 教师是学校管理过程中最重要的人的因素。近年来，维西二中把培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的教师队伍作为搞好各项工作的基础和出发点，加强国内外先进的教育理论学习，探索教育理论，确立新型的教育思想和教学理念；针对各学科的实际情况，精心上好一堂展示课，探索新型的教学模式；针对教育教学薄弱环节，确立若干个课题，总结教育经验，不断改进、提高教师“结对子”、“传、帮、带”工作。大力加强教师队伍建设，切实推进教学质量不断提高。

一是强化师德教育。由校长亲自抓教师的职业道德工作，制定教师行为道德规范，强化“育人先做人，正人先正己”的师德意识，以“爱和责任”为核心，要求教师在学生中做好行为表率的同时，深入学生生活关心爱护学生；尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生；关注个体差异，发现学生特长；面向全体学生，实施规范教育；建立良好和谐的师生关系，爱岗敬业，为人师表。目前，学校已有一支思想统一，行动守纪，工作积极，具有良好政治素质和业务素质的教师队伍。

二是加强校本教研，促进教师专业化发展。维西二中以抓好教学常规管理，使每位教师尽力做好教学工作，充分发挥教研组的作用，倡导团队协作精神，积极开展教育教学研究活动。开展多种形式的专业化学习与培训，逐步形成教师的专业化能力与素养，力争在课堂教学、课题研究、论文撰写等方面有新的突破。一是学校根据教研发展方向购置相关教材，组织各教研组认真学习，写出学习心得；由各教研组承担相应的专题，并作专题讲座。二是建立以校本教研为主要形式，以教学过程中的实际问题为出发点，以案例为载体，以自我反思、同伴互动、专业引领为基本要求的校本教研。三是坚持每周一次的学科教研，教研内容与平时教学内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研，充分发挥教研组的作用。四是定期组织中青年教师开展讲课、说课竞赛，通过讲评等方式，增强教学研究的实践性。加强常规管理，施行教案预报制、领导不定时推门听课制度，不定时检查作业批改情况。

坚持开展教师的学历提升培训和继续教育，不断提高教师的专业水平。针对青年教师多，且参加工作时间短的实际情况，制定青年教师培训方案，有计划、有步骤地通过多种渠道对教师进行在职进修和继续教育。学校将那些职业道德高尚、有敬业精神、责任心强、业务较扎实的中青年教师列为重点培养对象，着眼未来，千方百计地创造条件，为名师成长铺就成功之路，努力建立一支专业化水平高、结构合理、师德高尚、业务精良的教师队伍。在进修时间上给予保证，在经费上给予适当的补助。2009年-2011年，学校先后派出教师参加各级各类培训达100余人次。2010年11月，学校派出26位班主任到大理参加了由中国教育学会教育机制研究分会组织的为期一周的“中小学德育创新艺术与新时期班级管理经验培训班”，与滇西片区的教师、专家进行交流，相互学习；借助沪滇合作平台，派骨干教师到上海观摩学习，开阔教师的眼界，使其教育思想及观念不断得到更新，不断提高教师素质。

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