特色办学谋发展 与时俱进谱华章

——维西县第二中学发展纪实

近年来，维西二中走出了一条特色办学路子，赢得了社会各界的广泛赞誉。

春风拂面，大地回暖，万物复苏，维西二中校园里春意盎然。操场上，青春勃发的身姿充满活力；教室里，浓郁的书香气息肆意流淌；食堂里，秩序井然的场面彰显文明。“这样的管理和服务让我们放心。”无数的家长这样评价。

近年来，维西二中凭借以集中规模办为重点的教育综合改革春风，在培养“适应型”社会人才、创规范特色学校，办人民满意的教育等方面，走出了一条 “以人为本、依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”具有二中特色的办学路子，赢得了社会各界的广泛赞誉。

开拓创新谋发展 自强不息谱新篇

维西二中是由原保和镇中学和希望学校于2004年9月合并组建的一所县级寄宿制初级中学。保和镇中学创建于1984年，杨映斗为首任校长，历任校长有和荣、邓耀宗、杨正凡，希望学校创建于1994年，钱绍兴为校长，并校后马玉龙任校长，历任校长们为维西二中的发展呕心沥血，兢兢业业。 2008年9月，通过全县校长公选，和飞华同志当选为维西二中校长，新领导班子在科学分析校情的基础上，努力探索有效的、优化的管理模式，带领广大师生员工为建设维西二中而努力奋斗。学校鼓励广大教职工战胜困难，以饱满的精神认真细致工作，提出“内强素质、外树形象”的工作方针，在制度建设、教师队伍建设、教学常规的落实和学生良好行为习惯的养成上下功夫，以教研促教学，努力提高教育教学水平。通过全体师生员工的努力，维西二中步入了一个新的发展阶段，“厚德博学、敬业奉献；志存高远、拼搏进取”的良好校风悄然形成。

一分耕耘，一分收获。近几年来，学生入学率、巩固率、升学率逐年稳步提高，学校内部管理不断完善，校园文化建设不断丰富，学校办学效益不断凸显。2008年底，学校的校风校貌明显改观，教学质量稳步提高；2009年总评跃居至全县第六名、全州第十三名；2010年，有2个同学的中考成绩总分突破600分；2011年中考总分600以上的学生数比上年又翻了三番，学校生源差、条件差、成绩不上去的恶性循环现状得以改善。2008年10月学校创办了《启航》校刊，参加了在2009年10月国家教育部、中国教育家协会联合举办的“第四届全国中小学优秀校内报刊评选活动”并脱颖而出，获“最佳校刊一等奖”、“最佳组稿奖”、“最佳编辑一等奖”三项殊荣。2010年7月，维西二中被评为“云南省体卫艺工作先进单位”；2010年10月，被评为“亿万学生阳光体育冬季长跑活动云南省优秀组织单位”称号；2010年10月被评为“迪庆州先进学校”；2011年1月被评为“阳光体育冬季长跑活动省级优秀组织单位”、“县级先进平安学校”；2011年6月，被评为州级文明单位；2011年11月，被评为全国消防安全示范学校。达到了学生“进得来、留得住、学得好”的目的，成为社会满意、家长放心、学生安心的学校。

目前，学校已有一支思想统一，行动守纪，工作积极，具有良好政治素质和业务素质的教师队伍。

规范学校管理体系 以制度促管理

办人民满意的教育离不开科学的学校管理， 建立健全一套完善的管理制度，是成就一所学校正常教学运转的根本保障。维西二中在2004年起在学校管理方面建立起一套系统化、具体化、民主化的管理体制，2008年起，各种制度逐步完善，以制度促管理的良好局面已经形成。

实施校长负责制和教师聘任制，建立健全校长办公会议制度和教职工大会制度。施行“一点三线”的管理模式，即以校长为中心点，政教处、团委、学生会为德育工作线，开展好全校师生的思想政治及文、体、卫等各项工作。以教务处、教科室、教研组为教学工作线，抓好教学常规工作和教学科研工作。以总务处、班主任为后勤工作线，抓好学校规划发展、绿化美化、财务管理、食品卫生安全、勤工俭学等工作，从学生学习、生活、思想方面给予学生无微不至的关怀，形成了独具特色的师生管理模式。

建立健全各种规章制度，以制度促管理。在寄宿制学生管理上，出台《住校生周末管理办法》、《维西二中学生一日常规》、《生活教师工作职责》等规章制度；在后勤管理上，学校制定了《校产管理制度》、《学校财务管理制度》、《学生宿舍管理制度》、《学校食堂管理制度》等一系列后勤管理制度，尽力办好学生食堂，以不亏本为前提，最大限度降低饭菜价格，使学生进得来、留得住；在安全管理上，学校层层签订安全责任书，严格安全责任制和责任追究制，健全安全工作细化责任制、领导值日制度、教师值周制度、学生自习课管理制度、夜间巡逻制度和安全工作月排查等一系列安全工作的教育、管理、排查、整改制度。坚持校级领导安全督查制度、值周领导安全责任制度、相关人员安全隐患排查制度、突发事件报告制度和责任追究制度。执行24小时轮流值班制度、节假日护校制度、来访人员出入校门登记制度、学生外出校园的请假条审验制度、住校生离校双重请假制度、住校生管理人员例会制度、学生楼层管理员周会制度、班级日志检查制度。继续坚持开展每月一次的校园及其周边安全隐患排查，对排查中暴露出来的问题及时予以整改。在德育常规管理上，制定了各类人员的岗位责任制，建立了《维西县第二中学德育工作制度》、《维西县第二中学班主任管理制度》、《维西县第二中学班主任工作量化考核制度》、《维西县第二中学班主任跟班制度》、《维西县第二中学值周教师职责》、《维西县第二中学跑校生护送制度》、《维西县第二中学全寄宿制学生管理办法》、《维西县第二中学升降旗制度》、《维西县第二中学违纪学生处理办法》、《维西县第二中学学生一日常规》等，形成了德育管理的整体效应，保证了德育工作有章可循，走上了制度化、规范化的轨道；落实民主管理制，学校的所有重大决策，必须通过校务会、职工代表大会充分讨论、倾听教职工的意见、建议，事事真正做到公正、公开、公平；社会的热点、敏感问题，做到及时通过各种会议与教职工进行沟通，将学校制度和教职工的意见建议结合，把维护师生利益当做工作的出发点和落脚点。落实校务公开制，对学生高补资金每个月定期公布；每学期分两次对过去一段时间的收支情况由学校资金审核小组进行审核，然后利用学校专栏和政府信息公开等途径，将基本情况向全体师生员工公开，充分体现教职工的主人翁意识，从而形成学校管理上的整体合力。

丰富多彩的校园文化生活。

加强硬件建设 营造绿色校园

2004年保和镇中学和希望学校合并从而开启了维西县教育跨越发展的新步伐，维西二中迎来了前所未有的发展机遇。2006年9月，新二中综合楼建设完工，实现了整体搬迁。学校基础设施得到根本改善。在实施大规模集中办学、整合教育资源的改革进程中，根据维西县教育改革规划，教育改革完成之际，将新投资4320.22万元，学校占地面积将达到119亩，建筑面积达31693㎡，有2000名以上学生，40个教学班，配有118名专任教师。

把学校办成一所设施设备齐全、功能多元化、环境优美的全州中上等水平的现代化寄宿制学校是维西二中办学目标之一。学校现有图书3万多册，计算机86台，班班通系统10套，配置有多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室、微机室、图书室、播音系统、互联网等设施。

如今，走进维西二中校园，最引人注目的是一幅幅净化学生心灵，启迪学生智慧的教育专栏和标牌。宣传栏及板报，从党团知识到三生、安全、心理健康等方面进行文化宣传，激励先进、鞭策后进，营造积极向上的文化氛围。同时，二中还注重教室宿舍文化建设，做到教室有励志标语，宿舍有警示语，强调整洁干净，突出温馨和谐。通过文化环境的营造，达到环境熏陶人、环境造就人的目的。

张志军、农布七林到维西二中视察指导工作。

加强教师队伍建设 全面提高教学质量

“兴教之道在于师”， 教师是学校管理过程中最重要的人的因素。近年来，维西二中把培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的教师队伍作为搞好各项工作的基础和出发点，加强国内外先进的教育理论学习，探索教育理论，确立新型的教育思想和教学理念；针对各学科的实际情况，精心上好一堂展示课，探索新型的教学模式；针对教育教学薄弱环节，确立若干个课题，总结教育经验，不断改进、提高教师“结对子”、“传、帮、带”工作。大力加强教师队伍建设，切实推进教学质量不断提高。

一是强化师德教育。由校长亲自抓教师的职业道德工作，制定教师行为道德规范，强化“育人先做人，正人先正己”的师德意识，以“爱和责任”为核心，要求教师在学生中做好行为表率的同时，深入学生生活关心爱护学生；尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生；关注个体差异，发现学生特长；面向全体学生，实施规范教育；建立良好和谐的师生关系，爱岗敬业，为人师表。目前，学校已有一支思想统一，行动守纪，工作积极，具有良好政治素质和业务素质的教师队伍。

二是加强校本教研，促进教师专业化发展。维西二中以抓好教学常规管理，使每位教师尽力做好教学工作，充分发挥教研组的作用，倡导团队协作精神，积极开展教育教学研究活动。开展多种形式的专业化学习与培训，逐步形成教师的专业化能力与素养，力争在课堂教学、课题研究、论文撰写等方面有新的突破。一是学校根据教研发展方向购置相关教材，组织各教研组认真学习，写出学习心得；由各教研组承担相应的专题，并作专题讲座。二是建立以校本教研为主要形式，以教学过程中的实际问题为出发点，以案例为载体，以自我反思、同伴互动、专业引领为基本要求的校本教研。三是坚持每周一次的学科教研，教研内容与平时教学内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研，充分发挥教研组的作用。四是定期组织中青年教师开展讲课、说课竞赛，通过讲评等方式，增强教学研究的实践性。加强常规管理，施行教案预报制、领导不定时推门听课制度，不定时检查作业批改情况。

坚持开展教师的学历提升培训和继续教育，不断提高教师的专业水平。针对青年教师多，且参加工作时间短的实际情况，制定青年教师培训方案，有计划、有步骤地通过多种渠道对教师进行在职进修和继续教育。学校将那些职业道德高尚、有敬业精神、责任心强、业务较扎实的中青年教师列为重点培养对象，着眼未来，千方百计地创造条件，为名师成长铺就成功之路，努力建立一支专业化水平高、结构合理、师德高尚、业务精良的教师队伍。在进修时间上给予保证，在经费上给予适当的补助。2009年-2011年，学校先后派出教师参加各级各类培训达100余人次。2010年11月，学校派出26位班主任到大理参加了由中国教育学会教育机制研究分会组织的为期一周的“中小学德育创新艺术与新时期班级管理经验培训班”，与滇西片区的教师、专家进行交流，相互学习；借助沪滇合作平台，派骨干教师到上海观摩学习，开阔教师的眼界，使其教育思想及观念不断得到更新，不断提高教师素质。

蔡武成到维西二中调研指导工作。

狠抓控辍保学 巩固两基成果

控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作也是边疆少数民族贫困地区教育工作的首要任务。维西二中高度重视“控辍保学”工作，把“控辍保学”当做学校求生存、谋发展的头等大事来抓。为贯彻落实《义务教育法》，进一步加大“控辍保学”工作力度，保障适龄儿童受教育的权利，完善和规范学籍管理，进一步巩固“两基”成果，制定了《维西二中控辍保学实施方案》，充实调整了控辍保学领导小组，制定了一系列“控辍保学”的新措施，做到早计划，早部署，早落实，管理控辍，措施保学，力争将辍学率降到最低。

实行全员责任制度，层层签订控辍责任书，将学生的辍学率与教师的绩效考核直接挂钩，把责任落实到每一位科任教师。制定了《缺勤学生处理办法》，要求每一位教师能及时上报班级缺勤学生，及时跟踪，不让任何一个学生辍学。

实施教改控辍，兴趣导学。自高校教育并轨改革，传统的大学生国家包分配制度慢慢被打破后，学生和家长中兴起“读书无用论”，认为读好书也是打工，读不读书都一样。面对这些情况，学校通过开展科学知识讲座、参观军营、知识竞赛等活动，提高学生的认识，改变他们读书无用的观点，让他们立下远大志向，从而发愤学习。其次，通过教师教研教改，提高教师的业务水平和工作能力，在教学研究和教学手段上下功夫，用丰富的知识、高超的育人艺术吸引学生走进课堂，爱上学习。同时，学校不断加强德育工作，开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，减轻学习负担，不断增加学校的吸引力，增强教师和学生之间的亲和力，帮助学生减轻厌学情绪。

实施情感控辍，爱心帮扶。家庭贫困，是学生流失的又一个关键因素，为了帮助这部分因为家庭原因面临辍学的同学能继续完成学业，学校要求全体党员和校务会班子成员集资助学，建立助学基金，援助贫困生；开展勤工俭学，最大限度降低伙食标准，切实减轻学生的经济负担，让学生进得来，留得住。基础差，成绩不好也是学生流失的原因，针对这种情况，学校要求党员和校务会成员每人结对帮扶三名学困生，及时了解学生思想动态，在生活上给予关心，思想上给予开导，言行上给予纠正，帮助学生树立正确的人生观。大力倡行“六心关怀”，用细心、爱心、耐心、信心、诚心、责任心做好学生思想工作，让他们安心上学，用真情留住学生。

凝聚各方力量，协力控辍。 每学期学校都组织教师开展家访工作，进村入户，了解辍学学生家庭情况和学生思想动态，及时做好学生返校动员工作。对于老师无法在短时间内家访的，学校采取向乡政府求助的方式，恳请他们帮助做好辍学生返校动员工作。努力办好学生食堂，以“零利润”的经营方式最大限度减轻家长、学生的负担。通过社会各界全体力量的支持和学校一系列积极有效的控辍保学措施，学校控辍保学工作取得了阶段性的成果。

重视个性发展 倡导素质教育

教育的根本目的就是提高国民素质。维西二中历来以培养“适应型”社会人才为办学目标，重视个性发展，倡导素质教育。教学中以学生为本，让学生成为学习的主人，培养学生动手、动脑、动口能力，使学生从“学会”到“会学”。 结合学生的个性特征和兴趣爱好，开展各种兴趣小组活动，鼓励学生积极参与，让学生在学校教育中“学会学习、学会思考、学会求知、学会创造、学会生活、学会审美”。

制定“综合素质加特长”学校模式。即通过音、体、美教学，要求学生在艺术、体育方面有一技之长。在教学方面，使用多媒体课件教学手段使学生更好地接受知识。在教学内容上，通过教材与本地区实际紧密结合，使学生学习到书本上学不到的东西，学以致用。教育教学评价上，通过“教育会诊” 使每位教师每位同学都有进步提高。学校管理方面，通过校本教研为主有力推动学校各项工作。为提高学生的学习积极性和丰富校园文化生活，设立了文学社，创办校刊《启航》，还设立了书画组、舞蹈组、篮球组、足球组、排球组、声乐组等课外活动兴趣小组，有专职教师负责，每天下午第七节课后至晚自修前为课外活动时间。

重视德育教育。维西二中校领导班子高度重视德育工作，在管理理念、机构设置、制度建设、队伍培养等方面都融入了德育工作的内容，通过开展丰富多彩的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。组织开展国旗下的讲话、文明礼貌月活动、义务植树活动、感恩父母（老师）、争做文明小公民、禁毒志愿者等系列活动使学生受到教育，懂得谦让、学会感恩。充分发挥工会、团委的牵头作用，积极开展丰富多彩的文体活动。如每周定时开展的课外兴趣小组活动、每年的“三八”妇女节组织学校女职工外出活动， “五一”劳动节开展文体活动，国庆开展学校乒乓球比赛和趣味体育活动，元旦歌咏比赛，冬季教师排球比赛，极大地丰富了师生员工的业余文化生活。

开展课外兴趣小组活动。课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进学生素质的全面优化及提高。通过户外游戏，走出课堂教条式的教育，在活动的过程营造轻松、愉悦的氛围，给同学们提供更多的交流学习的机会，增强团队意识。

重视体、卫、艺管理工作。近几年来，学校以提高新一代公民素质，创建现代化特色学校为目标，认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神，落实《全民健身计划纲要》，推动“体卫艺”三项工作齐头并进。认真落实《体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国学校艺术教育总体规划》的要求，每天坚持“两操一课”，两操动作规范整齐，课外活动内容丰富多彩。注重挖掘本校资源，积极开展“我要跑我要唱我要跳我要画”的丰富多彩的体卫艺教育活动。学校体育、音乐、美术课均安排在课程中，有专职教师，对音体美方面有特长的学生进行着重培养。学校经常开展群众性文艺、体育活动，保证学生一定的体育活动量。

好风凭借力 扬帆起航时

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”回首过去，维西二中在改革中学会了生存和发展的本领，取得过许多骄人的成绩，办学水平得到了显著的提升。回望走过 的27年风风雨雨，几经变迁，二中人负重自强，开拓进取，战胜了前进道路上的艰难困苦，以不屈不挠的精神和坚定沉稳的品格创造了一个个神话。自1984年9月建校到2011年，共计办班146个，为高一级学校输送了6000多名优秀毕业生；办学27年来，学校从建校时占地面积不足12亩，建筑面积不足3249平方米，发展到现在的占地面积达119亩，建筑面积31693平方米，拥有教职工132人，专任教师117人，在校学生1700多人的规模。在硬件、软件设施上均实现了跨越发展。

展望未来，蓝图已绘就。维西二中将乘着“以提高办学效益为目标，以集中办学为方向的教育综合改革春风，进一步深化教育内部改革，合理配置资源，集中人力、物力、财力，建设和谐社会和推进教育公平，加强”两基“巩固与提高工作，加强学校内部管理，创造良好的育人环境，把维西二中创建成藏区一流的中学之一而努力奋斗。在不远的将来，维西二中将以更强的实力承载莘莘学子的渴求与梦想，为维西教育的发展再创新的辉煌。