以“童心”筑“同心” 共话民族团结情

来源:香格里拉网 作者:此里只玛 发布时间:2024-05-29 10:00:18

夏雨送爽的大课间,香格里拉市民族小学的师生们纷纷走出教室,涌向操场,伴随着欢快的乐曲,跳起了藏族锅庄舞,大家的脸上乐开了花。课间师生齐跳民族课间操,已经成为民族小学里一道靓丽的风景线。

参加实地观摩的各省(区、市)民族工作部门相关负责人来到香格里拉市民族小学,看到这个场景,深觉这一活动不仅能让孩子们感受团结和谐美,还可以培养孩子们欣赏民族舞蹈美的能力。

一曲舞毕,香格里拉市民族小学合唱团的孩子们又唱响了该校自主编创的社会主义核心价值观24字童谣,“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治……”在闪耀的五星红旗下,孩子们挺拔的身姿和铿锵的歌声,尽显文化自信和民族自豪感,吸引观摩组驻足聆听。

随后,观摩组与孩子们一同上民族团结主题教育课,聆听思政教师央次深情讲述维西县拖枝村小学生邱圆的艰难求学路,鼓励学生们珍惜如今来之不易的幸福生活和教育环境,坚定不移听党话、感恩党、跟党走;参加非遗课堂,边体验为京剧脸谱涂色、制作黑陶等,边聆听该校负责人介绍非遗进校园活动开展情况;走进学校铸牢中华民族共同体意识主题教育馆,通过听讲解、看展览的方式,重温民族小学民族工作的发展历程……

观摩过程中,观摩组一路评、一路议,畅谈观摩心得,交流感悟收获。“看到孩子们同唱一首歌、同跳一支舞,我备受感动。该校这种把民族团结教育和社会主义核心价值观教育融入日常教学和生活的做法值得肯定。”“该校把非遗文化进校园活动开展得有声有色,在孩子们心中种下了弘扬中华优秀传统文化的种子,我想这些种子终将生根发芽、开花结果。”“铸牢中华民族共同体意识主题教育馆对于深化该校师生对习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、铸牢中华民族共同体意识的认识有着积极而深远的意义,学校以寓教于乐的教学方式开展工作,使铸牢中华民族共同体意识教育工作更加有形、有感、有效。”观摩组对该校民族工作予以了高度肯定。


责任编辑:邹金涛