靓丽校园美如画 特色办学育英才——香格里拉市实验小学开展特色办学见闻

走进香格里拉市实验小学，漫步在樱花大道上，让人赏心悦目、美不胜收，校园里樱花缤纷、杨柳翠绿、红枫添彩，美丽如画的校园，是孩子们成长的乐土，特色化的办学，更是亮点纷呈、硕果累累。819名孩子在这里快乐学习，健康生活，茁壮成长。

校园操场旁的一个蔬菜大棚引起了记者的注意。大棚里，是各个班级的菜地，各种蔬菜长势喜人。五年级（2）班的同学们正跟老师一块浇水、除草、剔叶。

梁懿同学介绍说：“我们把种出来的蔬菜出售给学校周边的居民以及学生家长。卖菜得到的钱，我们用来购买班级里面的文体用品等”。

“现在我们在家里，很难体验到种菜的乐趣，但是我们在学校里面，却能够感受到种菜给我们带来的快乐。” 刘嘉同学说到。

五年级（2）班的老师张桂安同时也是实验小学的教学副校长，他说：“在我们学校，学生们自己种树、种花、种菜，在这过程当中，孩子们的动手实践能力就培养出来了，而孩子们自己种菜自己出售，在这过程中，又培养了孩子们的社会实践能力”。

走进学校学前教育的课堂，五颜六色的文化走廊着实吸引了我们的目光，一幅幅充满天真童趣的画作，描绘出了多姿多彩的童年。老师悉心的呵护着孩子们，教大家认字、识数，一言一语、一笔一画之间，都给孩子的心田上播下了希望的种子。

一至六年级的课堂书声琅琅、气氛活跃。在今天这堂语文课上，老师和学生们正进行互动教学，一个个趣味性、引导性的问题，激发起了学生们的热情。大家争先恐后，踊跃举手，积极回答，一阵阵掌声回荡在教室里。

在开设常规课程的同时，香格里拉市实验小学还开设了劳动课、种植课、民族民间音乐课、舞蹈课等特色化课程，以此培养孩子们的实践动手能力、团结协作精神、吃苦耐劳的品质。

“根据这些呢，我们就在孩子们幼小的心灵中种下了‘任何幸福都需要付出，才能获得收益’‘幸福需要用自己的双手去创造’的道理，让孩子们用自己的双手去创造幸福生活，也能在体验劳动的同时感恩父母、感恩每一个为我们生活得更加美好付出努力和劳动的人。”张桂安老师说。

随着上午下课铃声的响起，午餐时间到了，学校食堂一下子变得热闹起来，孩子们吃着喷香可口的饭菜，分享着快乐。在实验小学，有408名学生享受营养餐，323名学生享有高原农牧民子女上学补助。

2013年8月，原迪庆州师范附属小学整建制并入香格里拉市，更名香格里拉市实验小学，全体教职工及在校学生整体迁至原第七中学校址。该校自成立以来，始终以“实践育人 环境育人 文化育人”为办学特色，让学生学会做人、学会做事、学会生存、学会共同生活，为学生的终身发展奠定基础。校园里那一棵棵绽放的樱花，就像是孩子们那一张张可爱的笑脸，在这个温馨美好的校园环境里健康快乐的成长。（李竞若）