香格里拉市和德钦县义务教育接受国家督导检查

　　香格里拉网讯 （记者 此里取次） 12月25日至29日，国务院教育督导委员会对我州申报县域义务教育基本均衡发展的、香格里拉市和德钦县进行国家审核认定。

　　12月28日，香格里拉市召开国家义务教育基本均衡发展督导检查陈述答辩会，听取香格里拉市政府义务教育基本均衡工作汇报，观看《香格里拉市义务教育均衡发展专题片》，就该市义务教育基本均衡发展工作进行答辩，与香格里拉市人大代表、政协委员以及各学校校长和部分教师、家长、学生代表召开座谈会，在网上发放满意度调查问卷征求公众意见，并翻阅查看香格里拉市义务教育均衡发展文字材料。    

　　据介绍，截至2016年，香格里拉市辖区内共有公办义务教育学校23所，在校生19566人，其中小学19所、初中4所，现有专任教师1535人。香格里拉市1998年基本普及六年义务教育，2000年基本扫除青壮年文盲，2005年基本普及九年义务教育，2009年县级政府教育工作通过省人民政府教育督导评估，同年被云南省人民政府评为“教育工作先进县”，2010年通过“两基”国检，2016年云南省人民政府教育督导评估组、迪庆州人民政府教育督导评估组对香格里拉市进行第二轮督导评估，并授予“教育工作先进县（市、区）”称号。近年来，香格里拉市认真贯彻以推进义务教育发展工作为抓手，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育质量为主线，积极实施素质教育，促进教育均衡、协调发展，义务教育水平不断提高。

　　国家督导检查组组长夏建军指出，香格里拉市在全省较早通过了“两基”国检， 2016年顺利通过云南省和迪庆州县域义务教育均衡评估并申报国家评估，可以看出市委、市政府对教育工作的高度重视，从数据上看，近年来香格里拉市不断加大办学经费投入，在硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面做了大量工作，积极整改存在的薄弱环节，补齐短板，缩小了校际、城乡、区域间的教育教学水平差距。香格里拉市委、市政府要继续推进县域内义务教育学校校际间进一步均衡，公众满意度进一步提高。

　　12月27日至28日，国家督导检查组对随机抽选的香格里拉市6所小学、2所初中的学校校园环境、功能教室建设、消防设施、学生宿舍、食堂安全、卫生等进行实地督导检查，对存在的问题提出整改意见。

　　又讯  12月25日至27日，国家督导检查组赴德钦县开展县域义务教育发展基本均衡督导检查， 26日，德钦县召开义务教育发展基本均衡国家督导检查汇报会，国家督导检查组就开展县域义务教育均衡发展工作的要求和开展此次督导检查的意义作说明，观看《德钦县义务教育均衡发展专题片》，听取德钦县人民政府关于推进义务教育均衡发展工作情况汇报，并就德钦县义务教育均衡发展工作相关情况进行答辩。会后，检查组查看翻阅了全县义务教育均衡发展相关工作材料，核查核对相关文件资料、数据，在网上发放满意度调查问卷征求公众意见，与人大代表和政协委员、校长、教师和学生家长座谈，并随机抽查德钦县3所小学、1所中学进行实地督导检查。

　　据悉，德钦县2000年全县基本普及六年义务教育，2002年全县基本扫除青壮年文盲，2007年基本普及九年义务教育，从而全面实现“两基”目标。2008年被评为西部地区“两基”攻坚先进县。截至2015年9月，全县共有义务教育阶段学校5所，中小学在校生5016人，全县共有教职工691人，小学入学率99.51%，辍学率0.61%，初中毛入学率117.07%，辍学率2.3%，小学升初中升学率达100%，初中升高中阶段升学率为86%。2015年8月，德钦县完成义务教育均衡发展州级复核，2016年12月通过省政府教育督导委员会的督导评估，全县4所小学、1所中学全部达到云南省义务教育学校办学基本标准，其中3所学校10项指标全部达标，2所学校9项指标达标。教育资源均衡差异系数小学为0.31，初中为0。公众满意度调查得分为96.21分，达到评估标准。

　　夏建军指出，义务教育均衡发展目的是在义务教育阶段合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。要在县域内义务教育学校办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面多做研究，做到县域内义务教育学校校际间进一步均衡，公众满意度进一步提高。

　　期间，国家督导评估专家组对两个县（市）辖区内义务教育学校的办学条件；辖区内小学、初中校际间均衡状况；县（市）人民政府推进辖区内义务教育均衡发展工作情况；公众对本县（市）义务教育均衡发展满意度等方面进行实地检查及审核认定。完成实地检查和审核后，12月30日各检查组将对云南省申报的43个县域义务教育基本均衡县（市）向省人民政府统一反馈检查和审核结果。

　　省迎检组成员和州委常委、州人民政府副州长、州人民政府教育督导委员会主任李燕兰陪同督查。