基层日记

4月4日 星期四 雨

早上8点起床后，我和党总支书记和清收好几包饼干，两瓶水，就赶往水把落村。水把落村是维西县中路乡咱利村的贫困村民小组，也是离村委会最远的一个村组，有14里路，还没有通公路。我们骑着摩托车到半路，就把摩托车停到路边，开始踏上山里的羊肠小道。今天正好下雨，一路泥泞不堪。到山路险峻处，心头会涌上一阵阵凉意，和书记走在前头，不时回头提醒我注意安全，他说，一直以来，他们都是徒步到水把落村开展工作的。

今天，我们要去水把落组为即将实施的移民项目做些前期调查。

据介绍，水把落组属于半山区，距离村委会14公里，距离乡政府所在地25公里。国土面积2.70平方公里，海拔2540米，有34户农户，人口125人。据2006年的调查显示，全村全年的人均经济收入仅为500元左右，属贫困村。站在村子前面的土坡上，和书记望着雨中干活的村民说：“未来几年，移民项目和一些惠民项目，我们会把该组列入优先实施对象，尽快让他们过上好日子。”

雨越下越大，我们一边拍照，一边前行，终于到水把落组，这个寂静的村庄坐落在一个山坡上，坡度很大，田地和土路都在雨水里显得泥泞不堪，走几步，就得甩掉粘在脚跟的泥土。田地里，还有三三两两的村民在干活。和书记说：“水把落村组的地势陡峭，因开垦过度，村子下方植被逐年减少，通过考察，发现有山体滑坡等地质灾害隐患。”在今年的移民项目里，村“两委”优先考虑水把落组，但在确定实施之前，需要先到村里，征求群众的意见，这是咱利村“两委”的例行工作。和书记说：“有时候，我们一厢情愿的发展可能群众不理解，我们必须和项目实施地的群众进行讨论，尽量把事情办成他们希望的样子，得到他们想要的效果”。进村后，和书记在泥路上边找手机信号边打电话，过不久，村民小组长来迎接我们。

到村民小组长家里时，一进入家门，只见一个小的三角铁架，这就是他们生活当中的灶，家里的摆设和布置极其简单，小组长忙着给我们烧茶，还要忙着去做饭，和书记连忙谢绝了。在去村子的路上，和书记对我说：“基层工作者不能养成在农户白吃白喝的习惯，他一直坚持不在农户吃饭，就算吃了也要付钱。”小组长热情得不知所措，又悄悄跑去给我们煮了几个鸡蛋。我们就和几位村民围坐在三角铁架前，开始聊天。书记给村民阐述了水把落的地质状况，并交代了移民项目的申请情况。与村民交流了很多搬迁方面的想法。并征求村民意见，试图找寻适合水把落村组的发展模式。最终村民与和书记都赞成种植药材的观点，觉得这个很适合当地环境与气候。和书记一边用当地方言给群众讲解他们即将要为水把落做的事情，一边鼓励村里一定要与村委积极配合，尽快搞好经济发展。并借机宣传了义务教务政策和有关惠农政策。村民听后，露出笑容，那笑容既有对现状的无奈，也有对未来的无限憧憬。

木楞房外，雨还在继续下着，淅淅沥沥的，村子对面是一片山林，云雾缭绕，村子给人的最强烈感受是潮湿，依我的经验，这种地势和气候环境适合放牧。

我们与村民道别，赶往村公所。用3个小时到了村委会，吃完午饭后，我们又骑着摩托车到章子组，到留守儿童家访问。据了解，章子组有一名今年考上县二中的学生，但开学时没有去，村“两委”先前打电话催过，还没去学校，今天是到家里劝说。到学生家里时，才知道家长不在家，还好学生在家，和书记拉着学生的手说：“现在条件这么好，我们以前有些人不去读书，是因为家里供不起，现在家里基本没有什么供学负担，你要珍惜，只有读书了才有出息，不读书，你以后就算打个工或者开拖拉机都会赶不上读过书的人”。最后那男孩连连点头，同意到校报到。可惜的是，家里大人不在家，我们无法得知孩子不去上学的主要原因。

回来的路上，我看见路边的水泥墙上，写着宣传义务教育的标语：“今天的辍学生，就是明天的贫困户。”

这几年，村“两委”协助中路乡咱利村完小，通过集中宣传，入村家访等方式，尽量减少乡村儿童的辍学率。和书记说：“农村如果要想发展，就必须从小孩子抓起，必须从教育抓起。”

一天的工作完成了，明天，我们还要去鲁木顶组对养蜂户采访。（记者 此称）