迪庆州“四群”教育暨“促跨越”活动取得阶段性成果

来源:香格里拉网 作者: 发布时间:2012-04-08 20:41:33

香格里拉网讯 (记者 余丽芹) 3月以来,我州结合州情,建立健全领导干部直接联系群众制度,明确联系点和工作要求,用40天时间,集中开展了以 “访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”为主题的“促跨越”活动。活动选定188个村(社区),选派1200多名干部驻村集中帮扶,统筹推进全州经济发展、文化繁荣、民族团结、社会和谐,进一步推动“四群”教育向纵深发展。

活动开展以来,全州各级各部门纷纷派出工作组,深入基层、走到田间地头,访民情、察民意、听民声;同时,结合自身实际,结合行业特点,尽心尽力为民办实事、解民忧,取得阶段性成果。

香格里拉县抓实“三深入”, 做到“四反思”, 突出“五个重点”,落实“六项制度”。 在处级领导干部(含非领导职务)实行“挂村联户”做到“六个一”的基础上,深化县委常委联系寺院和僧侣制度;科级及以下干部实行“结对联户”,做到“三个二”,即:联系农户不少于2户,联系老党员不得少于2名,每年至少帮助农户和老党员解决2个实际困难,同时协助“挂村联户”干部建设好农村党组织、发展集体经济。目前,各级工作队建立《民情联系卡》《民情登记卡》《民情台账》各1714(张)套,并走访慰问部分困难群众,共发放42.6万元慰问金及慰问品;落实格咱乡翁水村中药材种植、金江镇吾竹村烤烟种植、金江镇安乐村中药材种植、五境乡仓觉村中药材种植等6个集体经济发展项目。

维西县以“八个结合”为着力点,深入推进“四群”教育暨“促跨越”活动。活动抽调了421名“四群”教育、“促跨越”活动暨新农村建设工作队队员,深入全县10个乡(镇)82个村(社区)开展工作。自驻村以来,工作队员以“办实事、解难题、转作风、促发展、保稳定”为目标,将宣传教育与群众的实际相结合,将“四群”教育暨“促跨越”活动与当前维稳工作、农业农村工作、生态环境建设、推动产业发展、基层党组织建设、示范点建设、“两卡一台账”的建立和收集工作相结合,为群众送政策,释疑惑;送科技,强技能;送温暖,解难题;送卫生,化民忧;送文化,树新风;理思路,上项目。截至目前,该县各驻村工作队员累计住村7843天,共开展各类宣讲活动427场次,悬挂宣传横幅120幅,张贴标语685条,撰写民情日记85篇、调研报告73篇,整理民情分析会议记录30份,填报接待群众登记表25份,召开民情恳谈会749场;共结对帮扶困难群众2918户,结对困难学生152人;“三深入”达3125人次,走访联系群众 38720户,收集到群众意见建议 751条,解决村组实际困难和问题172件,反映重要民情事项 314件,排查调处矛盾纠纷247件,解决群众困难541件,落实项目58个,落实资金471.596万元。

德钦县“六抓六建”,力促“四群”教育暨“促跨越”活动。一抓深入,建立联系群众知民情的纽带机制。全县各工作队解决热点难点问题470多件,结对4256名困难群众、76名大学生,联系城镇低保户170户,联系下岗和困难职工30名,建立“两卡一台账”。二抓产业,建立转变职能帮民富的工作机制。活动期间,工作队共推广新增葡萄种植2680亩、核桃9800亩、药材7216亩、青稞5000亩、烤烟145.34亩、油橄榄300亩。三抓稳定,建立构建和谐保民安的联动机制。建立原籍干部负责本地矛盾纠纷调处工作责任制,推行归籍负责、归籍协调、归籍处理机制,在保持家乡和谐稳定中展现才能、创先争优。四抓宣传,建立感恩祖国感恩党的长效机制。在党员、家长、僧尼、妇女、村组干部中开展不同形式,不同内容的宣传教育,营造民主管理、风清气正的氛围。五抓民生,建立为民办事解民忧的服务机制。开展民情大走访、困难大帮扶、矛盾大排查、实事大办理活动,全力解决村组公路、自来水、太阳能、用电、广播电视、板改瓦等群众关心的热点难点问题。期间,全县共改扩建村组公路378公里,修建水渠和架设自来水管道213公里。六抓党建,形成强基固本促基层的保障机制。深化“三建三带三创”藏区农村基层党建工程,大力发展村级集体经济。目前,共建立《民情联系卡》《民情登记卡》和《民情台账》各4250份。

经济开发区各工作组结合实际,采用边摸底、边宣传、边排查化解的方法,深入村组农户,与群众悉心交流,加强调查研究,了解掌握各村组影响维稳工作的各种情况和信息,摸清影响基层组织建设、影响农村经济发展和社会稳定的各类矛盾纠纷,做到了问题早发现、矛盾纠纷早化解、惩治违法人员、查处违法行为、消除治安隐患、堵塞防范漏洞。截至目前,全区共发放救济款物18.43万元,走访慰问老党员和困难党员40名、贫困户83户、五保户17户、残疾特困户35户、驻区活佛2名。结合开展民政救灾工作,安排发放了一批救灾款物,共发放救灾粮28500公斤,受益农户186户。同时,对8名贫困学生给予了资助,切实解决了贫困学生家庭的实际困难。

责任编辑:鲍江平