近日，教育部等六部门联合印发了《义务教育质量评价指南》。

义务教育质量评价指标体系包括县域、学校、学生三个层面。县域义务教育质量评价主要包括价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等五方面内容。

学校办学质量评价主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等五方面内容。

学生发展质量评价主要包括学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等五方面内容，旨在促进学生德智体美劳全面发展，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。 （来源：新华网）