我陪儿子备考

犹记得高三一模考试结束，我接到了儿子的电话。电话那头，儿子喊了一声“妈”，就不再说话。

我听着话筒里的呼吸声，禁不住拽紧了手机，问道：“怎么了，儿子？”话筒那边的儿子静默良久，才说了一句：“妈，我……我跟不上，不想上学了。”

我脑子“嗡”的一声，如遭雷劈，久久不能言语。我深深呼口气，冷静下来，对着电话那头的儿子说：“孩子，不急，慢慢说，为什么在这时候不愿意上学了？”

儿子迟疑半晌，说道：“妈，我听不懂，真的不想待在这了。”

紧接着，担心挨骂的儿子，吞吞吐吐地说着他这段时间所遭遇的种种困难，最后说：“妈，我想回家。”

“好！”我毫不犹豫地答道：“晚上妈妈下班后，就接你回家。”

挂了电话，我陷入了回忆中，儿子在高二下学期，突然要求报读美术。即使我跟他分析这个时候才想到去学画画，要比普通考生艰辛很多，都没能阻止他的决定。为了专业考试，我还把他送到培训机构参加集训，只为了取得一个好成绩。集训期间，儿子为了弥补自己的不足，没日没夜地练习，素描速度赶不上，他就每天给自己增加练笔的量，以提高手感。功夫不负有心人，美术联考儿子取得了非常不错的成绩，用老师的话来说，他已经一脚踏入名校的大门了，只差最后一步了。

可现在是怎么回事？是什么令我满怀壮志的儿子萌生不愿上学的念头呢？我火急火燎地驱车赶往孩子的学校，经过一晚上的谈话，我最终弄明白，由于参加美术集训，导致他文化课跟不上学校进度。

那天晚上，我拿着他的一模成绩，逐一对每一个科目进行分析，最后告诉儿子：“没事的，只要你愿意学，相信你能够在两个月涨一百分，让自己的文化课成绩过本科线。”

紧接着我和学校协调好儿子的外宿事宜，开启了“补课”的生涯。儿子每天早上5点半起床，6点20准时到校，参加学校课程学习，晚上等我到家后，由作为老师的我给他补习语文和历史。有针对性地高强度学习，儿子的进步也就显而易见了。他的二模成绩比一模进步了整整51分，按照这样的进步速度，高考进步100分并不是不可能，儿子终于有了应对高考的信心。

但是，陪读的日子并没有想象中一帆风顺，特别是AI智能绘画技术大火的新闻出来后，儿子的情绪波动很大，他觉得自己辛苦熬夜画出来的东西，电脑几分钟就解决了，那还学什么，一时间他觉得自己的前途一片渺茫，之前学习的劲头又没有了。可忙碌中的我对此一无所知，直至三模成绩出来后，看着又后退的分数，我才意识到不对劲。我含着眼泪问儿子：“儿子，你告诉妈妈，你真的要这样糟蹋你曾经付出的努力吗？”在我一声声的质疑下，他一声不吭，把他逼急了，只撂下一句：“妈，你让我静一静，想明白了，我就好了。”然后，他就把自己锁在房里三天没有搭理我。而我既不敢大声斥责，也不敢真的不管不顾，只能憋着一肚子火气和委屈，默默地忍受。

三天后，想明白的儿子打开房门说的第一句话是：“妈妈，我饿了，吃饱了，你给我补课！”我们母子俩又开始投入紧张的复习之中，而这一次他更努力了，每天早上5点起床背书，晚上学习到凌晨一二点已经成为常态……

终于熬到高考结束，在焦虑的日子中，我们等来了出分数的日子。儿子的文化课成绩比一模成绩整整涨了95分，过了本科线，他终于可以去自己想去的学校了。看着儿子发来的分数截图，我欣喜地捂住了脸，挡住了禁不住流下的泪。