十几个九月,十几次开学,将我们一次次送入校园,串起纯纯的学习生涯。 九月,我们是“新生”。“欢迎新同学”的条幅,鲜红耀眼,在校门飘摇,舞动着心中的理想,涌动着未知的新奇。曾经,哭天抢地、不明所以地脱离怀抱,被父母推进幼儿园;一声稚嫩的“老师好”,开启快乐新生活。曾经,懵懵懂懂、高高兴兴地背起书包,与伙伴相拥迈入校园;一声亲切的“小学生”,激励自己走过九年,从儿童到青年、从幼稚到成熟、从无知到充实。 难忘那个九月,承载着几多艰辛、期冀的一纸“入学通知书”,将我送入师范校园。兴奋之余,高额的学费,便如阴云般弥漫,笼上了家人的脸。东拼西凑借来的学费,沉重而烫手。母亲郑重其事地将其细细缝进我的内衣,千叮咛万嘱咐地送我上路。烙印下母亲目送的身影,独自一人怀揣梦想,走入陌生的城市。报到、分班、学习、生活,一切从零开始。 每年九月,无数学子会一如十五年前的我,背起行囊、远离故土、异乡求学。不舍,酸涩,忐忑,欣喜,憧憬,五味杂陈。因为即将进行人生的蜕变,或将成为校园生活的最后一站。笨拙地套被罩、铺床单,羞涩地买饭卡、去食堂,怯怯地打招呼、交朋友,急切地进课堂、忙学习……当一切熟识、步入正轨,才心感归属、生活从容。这是毕业生的永远回忆,更是新学生的全新体验。 九月,我们是“旧生”。阔别一个暑假,重返校园。朝夕相伴的同学、舍友再次相聚,分外亲切。热烈地来个拥抱,调皮地互送一拳,短短俩月,身体又结实健壮了一些,情谊又沉淀深厚了几分。已是旧生的我们,看着青涩拘紧的低年级新同学,不由流露出一身学长作派:或在他们面前昂首扬眉、装大显摆,或热心地充当向导,领他们熟悉校园、拜见师长、融入集体,演绎新旧更迭的时代流年。 既为旧生,便有作业。无论是书面、还是实践,都装满了开学的书包。相互对比、交流,甚至相互抄袭,作业成了开学第一话题。开学升入高一年级,班主任领着这帮小鸟儿,叽叽喳喳调换教室、重新调座。新环境、新同桌,虽为老同学却有新感觉。班里转来一位插班生,陌生的面孔成了焦点,几番试探、几次接触,便相处甚欢、成了朋友,单纯地如两滴水瞬间相融。 经暑的校园、操场,杂草丛生、一片荒凉。老师一声令下,同学弯腰扎堆开始拔草。即便满身大汗、灰头土脸,也还相互打闹、乐此不疲。发书喽!甘当搬运工的我们,将新书一摞摞摆上讲台,有条不紊地发放到同学手中。整个教室一时奏响了哗啦翻书的美妙交响,弥漫着沁人心脾的新鲜墨香。细检查、写名字、包书皮,精心呵护着我们的精神食粮。 我们开学,带动无数人跟着进入状态。校内校外相互联动,构成九月一道别致的“开学风景线”。开学典礼隆重举行,校长以一句经典的“金风送爽、丹桂飘香”开场,台下嘘声一片。老师们忙着备课、组织学生,重复新学期的耕耘。护送孩子入学、接送孩子上下学的家长,一拨接一拨络绎不绝,堵满校门。校外的商店、饭馆、小摊重新开张,学生经济再一次火爆飘红…… 闲散自由的暑假结束,忙碌紧张的生活开始;时入九月,我们开学,整理心情、再度出发,迎接挑战、心向远方!(张金刚) |